sábado, 8 de junho de 2019

Dia 7 de junho - Passeio de Final de Ano letivo - MyCamp, Cartaxo. Todo o Pré-escolar do AE Daniel Sampaio. Um dia muito intenso, cheio de novidades para as crianças, num Espaço cheio de desafios...
Fizemos: pão, salame de chocolate, vimos animais, entramos num castelo, nos insufláveis coloridos...dançámos, jogámos ping-pong e matraquilhos...almoçámos num espaço de relva, um piquenique que até foi partilhado...dançámos, rimos, ...e no regressam também houve o descanso dos guerreiros para os mais cansados...
Um dia cheio de descobertas, com muitas possibilidades de BRINCAR, EXPERIMENTAR, DESCOBRIR...
Monitores 5*****Parabéns...My Camp


























































sexta-feira, 7 de junho de 2019

Registos diversos que documentam um projeto vivido esta semana, a par de outros e que ainda vai continuar: "Quanto peso? Quanto meço?" Uma fita métrica e uma balança...registo escrito, registos matemáticos...No corredor temos o que é preciso para nos podermos pesar e medir...Em grande grupo hoje fizemos mais registos e partilhámos aprendizagens...
Já que temos tudo o que é necessário, acho que seria interessante convidar as outras Salas vizinhas a usar a balança, a fita métrica e a realizar os seus registos...será que aceitam?  Luciana e Clarisse ( os nossos registos ainda estão em construção...)










domingo, 2 de junho de 2019

(1) A entrada na Sala C e a respetiva saudação/cumprimento é feita de acordo com o gosto de cada criança e com o que deseja nesse momento. Sim, nem todos gostam de dar beijinhos e abraços logo de manhã, alguns preferem sempre o "five"...outras crianças preferem entrar a dançar...
Tem sido assim a entrada na Sala desde o final do 2º período. Vi uma publicação no facebook e achei muito interessante...
As crianças gostam muito deste jogo, deste momento e passou a ser uma tarefa, seguindo a ordem alfabética...
Ou seja da parte da tarde é uma criança e não um adulto que recebe as crianças...
Tenho apenas algumas fotos que coloco agora e vou acrescentar as crianças em falta e será a ENTRADA NA SALA 2