Um novo desafio matemático - Avaliar as Presenças, Faltas e Dias de Semana.

No final do mês avaliamos as Presenças, Faltas e dias de Fim de Semana. Já o fazíamos de uma forma coletiva, em cooperação, mas no final deste mês de janeiro, as crianças da Sala C, foram desafiadas a preencher uma folha de registo individual, a partir dos registos realizados por si ao longo do mês. 

Desafio matemático: contar as presenças, as faltas, os dias de fim de semana,a partir da tira cortada e depois colada na folha individual.

Mas esta tarefa foi mais do que contar e registar. Foi também dialogar e conversar sobre a razão das faltas: doença, férias...

Todos tinham uma coisa em comum: os mesmos dias de fim de semana.

Fiquei muito orgulhosa porque a maioria das crianças percebeu com facilidade o desafio e sobretudo porque as crianças se envolveram e participaram com entusiasmo, nesta nova "tarefa".

"O desenvolvimento de noções matemáticas inicia-se muito precocemente e, na educação
pré-escolar, é necessário dar continuidade a estas aprendizagens e apoiar a criança no seu
desejo de aprender. Esse apoio deverá corresponder a uma diversidade e multiplicidade de
oportunidades educativas, que constituam uma base afetiva e cognitiva sólida da aprendizagem da matemática." (OCEPE,2016, pag 74)