Este ano letivo os nossos MAPAS e QUADROS, saem muito para fora da Sala, tal como as crianças, claro!!!!

Hoje saiu para o espaço exterior o Mapa Evolutivo das Idades. É um quadro, constituído por 4 colunas de 3, 4, 5, e 6 anos. As crianças colaram as fotos nas respetivas colunas e a avaliação rápida que foi feita, é de que há muitas crianças com 5 anos.

Amanhã faremos mais contagens e outros registos matemáticos.

A Filipa fez a gestão deste momento no exterior vivido intensamente por todas as crianças.

"No jardim de infância, a aprendizagem das crianças requer uma experiência rica em matemática, ligada aos seus interesses e vida do dia a dia, quando brincam e exploram o seu
mundo quotidiano. O/A educador/a deverá proporcionar experiências diversificadas e desafiantes, apoiando a reflexão das crianças, colocando questões que lhes permitam ir construindo noções matemáticas e propondo situações problemáticas em que as crianças encontrem as suas próprias soluções e as debatam com as outras.
As crianças aprendem a matematizar as suas experiências informais, abstraindo e usando as ideias matemáticas para criarem representações de situações que tenham significado para elas e que surgem muitas vezes associadas a outras áreas de conteúdo."OCEPE, 2016, p.74