Novo desafio...A area das ciências ficou mais enriquecida com a chegada dos Bichos-da-seda 

Um grupo de Bichos-da-seda foi colocado em caixa de sapatos e o outro grupo numa caixa transparente.

Quais crescerão mais depressa? As opiniões dividem-se. Algumas crianças acham que são os da Caixa Opaca e outros da Caixa Transparente.

Foi criado um grupo de guardiões e observação atenta que irá registando o crescimento dos dois grupos de Bichos-da-seda.
(Quando era pequenina, a minha mãe colocava os Bichos-da Seda em Caixa de Sapatos e assim tenho feito ao longo da minha vida profissional. É a primeira vez que coloco em caixa transparente. Vamos ver...)

 

Já temos marcada a primeira apresentação do Teatro Os Três Porquinhos. Será no dia 9 de março na Biblioteca da PME, (no âmbito da Semana da Leitura) e já foram entregues os convites com envelopes😌 feitos com muita dedicação.

Convites entregues às Salas do Pré-escolar e ao 2º D (Turma com que fazemos articulação)

Um Projeto de 3 crianças que teve necessidade de mais apoios para fazer poderem fazer a sua apresentação.
Cuida-se da forma como se comunica, a entoação, os diálogos entre  os personagens,...
Ainda temos  ensaiar mais e melhorar alguns aspetos

Comunicações de produções ou vivências......momentos de uma imensa riqueza partilha entre todos. Excelentes Momentos Culturais

Participação em momento colectivo em que a criança individualmente ou em pequeno grupo comunica produções ou vivências.

As crianças diariamente partilham essencialmente construções, desenhos, pinturas, modelação...feitas individualmente ou com outros amigos...

Muitas comunicações são filmadas e revelam tanto de cada criança. São mesmo MOMENTOS CULTURAIS MUITO RICOS

Parabéns a todos pela criatividade, empenho, espírito de equipa, capacidade de partilhar ...

Iniciámos os ensaios do Teatro Os Três Porquinhos

Um Projeto de 3 crianças que teve necessidade de mais apoios para fazer poderem fazer a sua apresentação.
Cuida-se da forma como se comunica, a entoação, os diálogos entre  os personagens,...
Ainda temos  ensaiar mais e melhorar alguns aspetos, porque breve vamos fazer as nossas primeiras apresentações...

Domínio da Educação Artística
"As diferentes linguagens artísticas, que fazem parte deste domínio (Artes Visuais, Jogo Dramático/Teatro, Música e Dança), são meios de enriquecer as possibilidades de expressão e comunicação das crianças.
Essa intervenção parte do que as crianças já sabem e são capazes de fazer, do seu prazer em explorar, manipular, transformar, criar, observar e comunicar, para proporcionar experiências e oportunidades de aprendizagem diversificadas que ampliam a expressão espontânea das crianças e garantem o direito de todas no acesso à arte e à cultura artística." OCEPE, 2016, pág, 47

Desenhos partilhados na Reuniao da Manhã (Mostrar, Contar e Escrever) e outros na Reunião da Tarde.(Comunicações) O que têm em comum? Foram feitos a pensar na família e nos amigos (aniversário de casamento de pais, a mamã que vai ter bebé, desenhos para uma amiga,...). Foram todos levados para casa...o dossiê fica mais vazio mas o coração de quem os recebe mais recheado de amor e amizade.

 Preparar os mapas organizativos e reguladores do Grupo do próximo mês

Final do mês de fevereiro e principio do mês de marco...temos avaliar uns e preparar os mapas do novo mês. Noa uma das meninas mais pequeninas da Sala esteve a ajudar a preparar os Mapas: de Presenças, Atividades e do Tempo. 
Colorir os dias em que não estamos na Sala...tarefa fácil mas muito importante para todos. A cooperação em ação...

Aula de Edu. Física - Jogo do lenço: "O lencinho vai na mão..."

Com este jogo as crianças aprendem de uma forma divertida a ter atenção a um lenço que circula e que não se sabe onde vai cair; saber correr com rapidez para não ser agarrado; sentar-se no local exacto, que ficou livre sem se enganar; se for “pata choca” aceitar que é uma regra do jogo; as crianças têm de saber esperar; não podem alertar a criança onde caiu o lenço caso o jogador esteja distraído…auto-regularem o seu impeto natural...

Enfim, tantas aprendizagens… 
Nota: Eu na demonstração das regras do Jogo fui a primeira Pata Choca 😁 só não fiquei sentada no centro da roda porque tinha de fazer as fotos.😚

Regras do Jogo

Os jogadores devem fazer uma roda, com as mãos atrás das costas (podendo estar em pé ou sentadas);

Enquanto todos cantam a lengalenga um dos jogadores corre em volta da roda com o lenço na mão (os jogadores não podem olhar para trás);

Num determinado momento o jogador larga o lenço discretamente atrás de outro jogador;

Quando o jogador se aperceber que tem o lenço atrás de si deve começar a correr atrás do outro jogador em volta da roda na tentativa de o apanhar antes de este se sentar o lugar vago;

Se o jogador que deixou cair o lenço for apanhada deverá ir para o meio da roda e ficar de cócoras.

Lengalenga do lencinho:

          O lencinho vai na mão,

          Vai cair no meio do chão,

          Quem olhar para trás,

          Leva um grande chapadão,

          Sim ou não? (repetidamente)...