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quinta-feira, 31 de janeiro de 2019

PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA - Área das Ciências
No dia 29 de janeiro contámos com a participação da mãe do Afonso, a mãe Célia, que nos foi explicar e realizar duas experiências. A primeira foi realizada com dois frascos transparentes, óleo alimentar, pastilhas efervescentes, corantes alimentares, água. As crianças puderam observar bolhinhas coloridas e a mão Célia explicou a relação desta experiência com o oxigénio e o dióxido de carbono.
A segunda experiência foi relacionada com o fenómeno que ocorre quando há a  erupção de um vulcão. Com vinagre, detergente, corantes e bicabornato de sódio, as crianças puderam observar " a lava a descer da cretera do vulcão". Para além de todas as experiências ensinou canções e levou um livro sobre alguns fenómenos que ocorrem no Planeta Terra.
O vulcão foi colocado na Área das Ciências.
No dia anterior  as crianças puderam ver pequenos filmes sobre vulcões e fazer as suas representações através do desenho.
Obrigada mãe do Afonso.
Foi um excelente momento de Ciência e Cultura.
Este mês de fevereiro vamos continuar a contar com a participação de algumas mães.







 

domingo, 20 de janeiro de 2019

Saída para o exterior da Escola...sentir o cheiro da terra húmida, ver as árvores, pedras, flores, formigas, troncos secos...apanhar as pequenas flores amarelas: as azedas, para oferecer às mães e avós, ou ao coelho lá de casa...
Observar  a flor, as folhas, o caule, a raiz,...depois foi ainda houve tempo para desenhar e expor no corredor.  No final do 2º período irá para o Dossiê e documentará mais um registo da recolha e observação feita numa breve saída ao exterior, num dia frio, mas com um sol muito quente e convidativo para sair e passear. Não, não estava na Planificação...surgiu porque considerei que seria bom para o grupo sair para o exterior. Quando fiz a pergunta: Gostavam de sair e ir "passear ao campo"? A resposta foi unânime. Simmmmmmm...
A repetir mais vezes...














"A área do Conhecimento do Mundo enraíza-se na curiosidade natural da criança e no seu desejo de saber e compreender porquê. Esta sua curiosidade é fomentada e alargada na educação pré-escolar através de oportunidades para aprofundar, relacionar e comunicar o que já conhece, bem como pelo contacto com novas situações que suscitam a sua curiosidade e o interesse por explorar, questionar descobrir e compreender. A criança deve ser encorajada a construir as suas teorias e conhecimento acerca do mundo que a rodeia.
Encara-se a Área do Conhecimento do Mundo como uma sensibilização às diversas ciências naturais e sociais abordadas de modo articulado, mobilizando aprendizagens de todas as outras áreas. Assim, para estruturar e representar a sua compreensão do mundo, as crianças recorrem a diferentes meios de expressão e comunicação (linguagem oral e escrita, matemática e linguagens artísticas)" OCEPE, 2016 pág. 85

sábado, 12 de janeiro de 2019

Reunião de Pais no próximo dia 14 de janeiro. E se vamos receber os Pais temos de ter tudo preparado para mostrar o que já fizemos, o que aprendemos, o que gostámos de fazer, que atividades foram realizadas mais significativas...e outras que se vão realizar até ao final do ano letivo...
Este momento prévio à Reunião, é também proporcionador de reflexões, partilhas, auto-avaliação...
Vamos fazer a Reunião com base em comunicação e diálogo, através de vários registos e documentação (muitas fotografias organizadas num power point, mostrando os dossiês as capa...) tudo acompanhado por chá e rolinhos de fiambre que as crianças vão fazer na segunda-feira de manhã.
Algumas fotos da organização dos dossiês individuais (separadores, e trabalhos). 
E como não podia deixar de ser ainda vão ter uma prenda muito útil: Calendário do Ano 2019.













quinta-feira, 10 de janeiro de 2019

A Sala C da PME  está a fazer correspondência com a Sala Branca do Colégio do Vale, essencialmente na Área das Ciências. Em novembro 2018 a Sala Branca enviou um  Caracolário com "caracois bebes". 
Depois (em dezembro) a Sala C escreveu uma carta com 5 paginas, a agradecer o caracolario, com desenhos, comentários e perguntas.
Aguardamos a resposta e vamos dando noticias sobre a Correspondência entre as duas Salas. 
Entretanto o Caracolário continua a ser cuidado e deu origem a uma nova Tarefa na nossa Sala C. A "mensageira" destas trocas e partilhas tem sido a Gabi, Docente da Intervenção Precoce que se desloca a várias Escolas entre elas a EB PME e o CV.



quarta-feira, 2 de janeiro de 2019

 ...para todas as crianças da Sala C, Famílias, Amigos...
...para toda a Comunidade Educativa da EB PME
 Vamos lá recomeçar...iniciar o ano 2019 com alegria e energia, descobertas e aprendizagens...
...em cooperação e muita comunicação