Hoje dia 4 de outubro foi DIA MUNDIAL DO ANIMAL, mas ao longo da semana foram vários os momentos em que falámos sobre animais, principalmente sobre os animais domésticos que muitas crianças foram descrevendo e vivem nas suas casas e das famílias...

A semana foi planeada a pensar na participação das famílias através do envio de fotos dos animais que foram organizados num power point (um agradecimento muito especial a todas as famílias que enviaram as fotos). Este documento foi muito importante para as crianças que depressa se levantaram para falar dos seus animais...no momento da comunicação.

As crianças também representaram os seus animais que vivem perto de si ou em suas casas, mas também desenharam animais que não têm em casa mas gostavam de ter. 

Contámos quem tinha animais na nossa Sala, incluindo a Teresa e a Sandra e percebemos que de 27 pessoas, 17 têm um animal ou mais e 10 não têm.

As crianças souberam com antecedência que iriamos ter uma Tratadora de Animais na nossa sala/ Escola. Para além da Carlota também tivemos a presença do André e ambos são donos de duas lindas cadelas

Assim prepararam algumas perguntas para lhe fazer.

Hoje dia 4 de outubro, DIA MUNDIAL DO ANIMAL,a Carlota e o André da Dog`s Up, Caparica, falaram sobre a sua atividade: tratam e passeiam os animais quando os donos não podem, quando vão de férias...

Depois de todos termos ficado no exterior a falar sobre animais, entrámos para a Sala C, e voltámos a ver o power point .

A comemoração Dia Mundial do Animal, na escola, acabou, mas vamos continuar a fazer as actividades iniciadas e não concluídas.

Nota: Eu a pensar que as crianças iriam ter medo das cadelas, fui supreendida quando vi as cadelinhas assustadas e a tremer assustadas com a presença de tantas crianças em seu redor. Obrigada especial também à https://www.facebook.com/dogsupcaparica/