Na Sala C da PME as manhãs começam assim...Em redor da mesa oval, as crianças reúnem-se no momento Reunião de Conselho da manhã, para planear o dia em conjunto, escolher atividades, relembrar tarefas combinadas,...mas também para dar noticias...Temos alguns mapas/ instrumentos organizativos que nos ajudam nesses registos: Plano do Dia, Mapa de Atividades...também se marca as presenças e percebe-se quem falta. Porque estará a faltar?

Presidente e Secretário (ainda com muita ajuda do adulto) participam ativamente neste primeiro momento da manhã.

Depois de planear, as crianças colocam as mesas nos locais combinados. Ficamos assim com 5 mesas que todos já conhecem e sabem o numero.e que apoiam: Expressão plástica, Jogos de Mesa, Biblioteca e Leitura...para além das mesas das Áreas das Ciências, Matemática, Escrita...

De acordo com o Modelo Pedagógico do MEM este é um dos momentos mais organizativos, participativos, colaborativos da vida de um grupo no com base em princípios democráticos. As crianças escolhem atividades mas também fazem cedências, dão a palavra, esperam pela sua vez...fazem propostas, escutam-se...