A participação ativa e democrática das crianças …

(1º texto para o nosso Blogue da Estagiária Vivi)

Em dia de eleições legislativas, muito nos orgulha dizer que uma das maiores riquezas vivenciadas na Sala C, é precisamente, a participação ativa e democrática das crianças em toda a rotina. “(…) no desenvolvimento da aprendizagem, as crianças (…) fazem propostas, colaboram nas propostas do educador e das outras crianças e cooperam na elaboração de projetos comuns (…)” (OCEPE, 2016, p.37). Desta forma, ao compreenderem que têm voz, que são escutadas,  sensibilizamos-los a CONTINUAREM cidadãos críticos, envolvidos e responsáveis.  

Aqui ficam algumas das suas deliciosas e tão pertinentes intervenções, desta semana:

- “Eu tenho de estudar muito para ser astronauta” (AD);

- “Somos amigos do ambiente porque reciclamos para o plástico não ir para a barriga das baleias e dos peixes.” (B);

- “Se fizermos silêncio, a reunião é mais rápida e assim temos mais tempo para brincar” (AD);

- “Isso é muito bonito!” (FMC) – disse à amiga após esta ter partilhado o seu objeto;

- “Nós combinámos ontem, lá fora, que eu trazia o Pikatchu e ele trazia as cartas dos Pokemon’s” (FC e FM);

- “Isto deu muito trabalho!” (MC) – a propósito da comunicação da sua construção;

- “Não é um martelo. É uma picareta.” (AM);

- “Teresa, tenho aqui uma coisa para dizer.” (MI);

- “Eu gosto muito de beijinhos de cão.” (MC);

- “Obrigada Teresa por termos vindo ao parque. Gostei muito da surpresa.” (BT).